দক্ষিণ কোরিয়া এবং সুইডেন গ্লোবাল গেমসের উদ্বোধনী খেলোয়াড়দের আপসকে এড়িয়ে চলে

কারো দ্বারা কোন কিছু ডাকঘরে পাঠানো 2026-07-11

2018 হরথস্টোন গ্লোবাল গেমসের প্রথম ম্যাচগুলিতে কোনও আপস ছিল না, কারণ দুটি দলই শক্তিশালী টুর্নামেন্টের রানের দিকে প্রথম পদক্ষেপ নিয়েছিল।

গত বছর দু'জনেরই বিভিন্ন পারফরম্যান্স নিয়ে প্রতিচ্ছবি প্রদর্শন করার সাথে এই বছরের টুর্নামেন্টটি লাথি মেরে ফেলার কাজ ছিল সুইডেন এবং দক্ষিণ কোরিয়ার। দক্ষিণ কোরিয়া এটি অফলাইন ফাইনালে উঠার পুরো পথটি তৈরি করেছিল, তবে সেমিফাইনালে ইউক্রেনের কাছে পড়েছিল।

ইতোমধ্যে সুইডেনকে কাগজে প্রচুর সমর্থন দেওয়া হয়েছিল, জোটের তিন সদস্য এবং জেফ্রি "Sjow" ব্রুশি একটি তারা-স্টাড লাইনআপের অংশ হিসাবে। তবে ব্রাজিল, বুলগেরিয়া এবং সুইজারল্যান্ডের কাছে হেরে যাওয়ার পরে তারা প্রথম গ্রুপ পর্বে ক্রশ হয়েছিল।

পুরো টুর্নামেন্টের উদ্বোধনী ম্যাচে জন সুইডেনের লাইনআপ, জন "অরেঞ্জ" ওয়েস্টবার্গ এবং অ্যাঙ্কর "বোজটনের" সাথে দেখাতে চেষ্টা করেছিল যে হতাশা তাদের পিছনে ছিল। তারা জাপানের বিপক্ষে লাথি মেরেছিল এবং সংক্ষেপে বিরক্তিকে এড়িয়ে চলেছিল।

দুই দল গেমসটি পিছনে পিছনে পিছনে পিছনে পিছনে পিছনে পিছনে পিছনে পিছনে পিছনে পিছিয়েজাপানের অ্যাগ্রো ম্যাজ অরঞ্জের বিরুদ্ধে শুডারডোক শমনকে চালিত করে। অ্যাগ্রো ম্যাগ ডেক কাস্টার সাইমন "সটল" ওয়েলচ এবং অ্যালেক্স "রেভেন" বাগেলি দ্বারা উপভোগ করা হয়েছিল এবং ফলাফলটিতে তাদের মতামত বহন করা হয়েছিল। এটি কাছাকাছি হলেও, সুইডেন বোর্ডে তাদের প্রথম জয় পেতে 3-2 ব্যবধানে জিতেছিল।

তুরস্কের বিপক্ষে ম্যাচে দক্ষিণ কোরিয়া কিছুটা ভাগ্যবান হয়েছিল। কন্ট্রোল ওয়ারলকের সাথে জয়ের পরে তারা একটি ডিম হান্টারের আয়নাতে নেমেছিল এবং শক্ত কার্ডের সাথে জিতেছে। এটি কোরিয়াকে ২-০ ব্যবধানে দাঁড় করিয়েছে, তবে তাদের মালিগোস ড্রুইড প্রায় ৩০ মিনিট স্থায়ী ম্যারাথন খেলায় কোয়েস্ট প্রিস্টে নেমেছে। দিগন্তে পাঁচটি খেলার সম্ভাবনা নিয়ে, দক্ষিণ কোরিয়া কন্ট্রোল ম্যাজকে দিয়ে দুর্দান্ত করায় এবং টান্ট ওয়ারিয়রকে ৩-১ গোলে জিততে পেরেছিল।

অফস্ট্রিম, অস্ট্রেলিয়ায় বেলারুশের কাছে ৩-১ ব্যবধানে জয়ও ছিল এবং একই স্কোরলাইনে ইস্রায়েলের উপরে স্লোভাকিয়া। গ্লোবাল গেমসের প্রথম রাউন্ডের জন্য নতুন সুইস ফর্ম্যাটটি সহ, দলগুলি কেবল দুটিই ক্ষতি হারাতে পারে। একটি 4-2 রেকর্ড প্রয়োজনদ্বিতীয় গ্রুপ পর্বের জন্য যোগ্যতা অর্জন করতে।